bildungsplan:ped1
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- | **Handlungskompetenz d1: ICT-Prozesse aufnehmen, standardisieren und automatisieren**\\ | + | |
- | Informatikerinnen und Informatiker nehmen ICT-Prozesse (z.B. Benutzermanagement, | + | |
- | In einem ersten Schritt holen sie die Anforderungen der Stakeholder in Bezug auf geschäfts- und/oder betriebsrelevante ICT-Prozesse ein. Dies geschieht beispielsweise im Rahmen eines Beratungsgesprächs (a1). Auf dieser | + | |
- | Den Lösungsvorschlag setzen sie schliesslich um. Schrittweise führen sie die Automatisierung der definierten Prozesse durch. Dazu setzen sie Scriptsprachen, | + | |
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- | **Leistungsziele Betrieb**\\ | + | |
- | d1.1: Sie halten Kundenbedürfnisse in Bezug auf ICT-Prozesse in Form von technischen Anforderungen nachvollziehbar und lösungsneutral fest. (K4)\\ d1.2: Sie leiten aus den Anforderungen einen technischen Lösungsvorschlag ab und halten diesen übersichtlich fest. (K4)\\ d1.3: Sie automatisieren definierte ICT-Prozesse mittels Scriptsprachen, | + | |
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- | **Module Berufsfachschule**\\ | + | |
- | 122: Abläufe mit einer Scriptsprache automatisieren\\ | + | |
- | 158: Software-Migration planen und durchführen 169: Dienste mit Containern bereitstellen\\ | + | |
- | 319: Applikationen entwerfen und implementieren\\ | + | |
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- | **Module überbetrieblicher Kurs**\\ | + | |
- | 188: Services betreiben, warten und überwachen\\ | + | |
- | 223: Multi-User-Applikationen objektorientiert realisieren (Wahlmodul)\\ | + | |
- | 335: Mobile-Applikation realisieren (Wahlmodul)\\ | + | |
- | 216: Internet of Everything-Endgeräte in bestehende Plattform integrieren (Wahlmodul)\\ | + | |
- | 217: Service für Internet of Everything konzipieren, | + | |
- | 210: Public Cloud für Anwendungen nutzen (Wahlmodul)\\ | + | |
- | 109: Dienste in der Public Cloud betreiben und überwachen (Wahlmodul)\\ | + |
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