bildungsplan:ictc2
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bildungsplan:ictc2 [2020/06/11 15:49] – r.rothmund | bildungsplan:ictc2 [Unbekanntes Datum] (aktuell) – gelöscht - Externe Bearbeitung (Unbekanntes Datum) 127.0.0.1 | ||
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- | ^ Handlungskompetenz C2: Anleitungen und Checklisten für Benutzerinnen und Benutzer erstellen und anpassen | + | |
- | | Jacob erhält den Auftrag eine Anleitung zu erstellen, wie sich die Mitarbeitenden beim Erhalt eines Spam-Mails verhalten sollen. Er klärt die Auftragsinhalte mit seinem Vorgesetzten und definiert das anzustrebende Ziel. Auf der Basis der firmeneigenen Dokumenten-Richtlinien und den gesammelten Informationen erstellt er eine Schritt für Schritt-Anleitung. Jacob versetzt sich in die Lage der Benutzer und formuliert die Anleitung mit verständlichen Sätzen und unterstützenden Bildern. Dabei achtet er auf eine adressatengerechte Formulierung der Inhalte. | + | |
- | ^ Berufliche Praxis ^ Berufsfachschule ^ Überbetriebliche Kurse ^ | + | |
- | | ICT Informatikerinnen und Informatiker… ||| | + | |
- | | C2.1 Formuliert einfache und klare Ziele und kann vorgegebene Ziele interpretieren. | 431 Aufträge im IT-Umfeld selbstständig durchführen | | | + | |
- | | C2.2 Wendet die Dokumenten-Richtlinien und Vorlagen der Firma an. | 214 Benutzer/ | + | |
- | | C2.3 Beschafft mit den zur Verfügung stehenden Mitteln die benötigten Informationen. | 431 Aufträge im IT-Umfeld selbstständig durchführen | | | + | |
- | | C2.4 Sortiert das Wesentliche vom Unwesentlichen und setzt die richtigen Prioritäten. | 431 Aufträge im IT-Umfeld selbstständig durchführen | | | + | |
- | | C2.5 Erstellt Anleitungen verständlich und klar strukturiert. | 214 Benutzer/ | + | |
- | | C2.6 Nutzt geeignete Visualisierungstechniken, | + | |
- | | C2.7 Wendet die geeigneten Softwaretools zur Erstellung von Dokumentationen an. | | 260 Office Werkzeuge praxisorientiert einsetzen | | + |
bildungsplan/ictc2.1591883360.txt.gz · Zuletzt geändert: 2020/07/08 15:11 (Externe Bearbeitung)