bildungsplan:pea2
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| - | a2.1: Sie analysieren die vom Auftraggeber gegebenen Konditionen und Parameter. (K4)\\ a2.2: Sie wägen die Vor- und Nachteile von verschiedenen plangetriebenen resp. agilen (itera- | + | a2.1: Sie analysieren die vom Auftraggeber gegebenen Konditionen und Parameter. (K4)\\ a2.2: Sie wägen die Vor- und Nachteile von verschiedenen plangetriebenen resp. agilen (iterativen, inkrementellen) Vorgehensmodellen in Bezug auf ein ICT-Projekt ab und wählen ein pas- |
| - | tiven, inkrementellen) Vorgehensmodellen in Bezug auf ein ICT-Projekt ab und wählen ein pas- | + | |
| sendes Modell. (K4)\\ a2.3: Sie passen ein Vorgehensmodell projektspezifisch an (Process-Tailoring). (K5)\\ | sendes Modell. (K4)\\ a2.3: Sie passen ein Vorgehensmodell projektspezifisch an (Process-Tailoring). (K5)\\ | ||
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